sábado, 29 de septiembre de 2012

El Ministerio de Educación Superior Ciencia y Tecnología, MESCyT, realiza taller de Reformulación de Planes de Formación Docente


Con los objetivos generales de  "Conocer los avances logrados por las instituciones de Educación Superior que participan en el proceso de reformulación de los planes de estudio de Formación Docente” y el de “Tomar decisiones consensuadas sobre las acciones a emprender para concluir exitosamente el proceso y realizar tareas de supervisión" el MESCyT convocó a reunión a los profesores involucrados en este proceso, de las IES que tienen la carrera de Formación Docente.


De esa manera se identificaron los planes de estudio ya  reformados; se determinaron los avances alcanzados en el proceso de reformulación de los planes de estudio; se analizaron las dificultades que  ha encontrado la Comisión Curricular en la reformulación de los planes de estudio; se sugirieron los pasos a seguir para lograr la terminación del proceso y se discutió sobre qué hacer para dar seguimiento a la aplicación de los planes de estudio que surjan de este trabajo de reformulación.

Al inicio de la actividad, la ministra de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, doctora Ligia Amada Melo de Cardona, exhortó a las comisiones de trabajo de cada institución a seguir trabajando con el mismo entusiasmo que han mostrado hasta ahora y a llevar a término  el trabajo a través de la aplicación exitosa de estos nuevos planes de estudio en cada una de las universidades donde se ofrece esta carrera.

La Lic. Minerva Vincent, Coordinadora del Programa de Reformulación de los Planes de Estudio de Formación Docente,  hizo una síntesis del proceso de Rediseño Curricular, enfatizando logros y dificultades; luego cada Institución de Educación Superior, a través del  representante de su Comisión de Reformulación de Planes, hizo un reporte detallado de los avances logrados, dificultades encontradas y maneras puestas en práctica para superarlas.   A estas exposiciones, los integrantes de las demás IES y del MESCyT, reaccionaron con preguntas y sugerencias.

La actividad concluyó con las orientaciones ofrecidas por los Licdos. Saturnino de los Santos y Miriam Gutierrez,  sobre cómo continuar y culminar con éxito el proceso de rediseño curricular.

Fuente: seescyt.gov.do